Gentle Behavior Support, the 2-day Training
- Pailin from FRIENDs Community

- Dec 19, 2025
- 3 min read
[Thai language below]

The Gentle Behavior Support course ended successfully, with most participants saying it "exceeded their expectations," especially the comprehensive and practical content. The detailed explanations covered:
- Gestures for caregivers, teachers, and parents
- Low-arousal techniques to reduce triggers for aggressive behavior
- Classroom management techniques for classrooms with shadow teachers and in integrated learning environments for children with special needs
- Calming techniques
- Detailed personal plans for each individual, including templates for case transfer and handover to new caregivers
- The 6 levels of escalation, from triggering to calming and recovery stages
- Methods for reducing emotional outbursts at each stage, such as how to manage agitation and preventing the meltdown
- A powerful tool for calming caregivers through clay modeling, with immediate and noticeable results.
Teacher Ken answered every question submitted by parents and teachers.
As organizers, we feel that providing this valuable knowledge in this course has helped parents, teachers, and caregivers view individuals with special needs in a new, more understanding way. Regarding the frustration caused by external stimuli—the sounds they hear, the touch of clothing, what they see, or other sensations—it can be ten times, causing suffering, discomfort, and a desire to communicate this to caregivers so they can understand and cope. This is crucial; caregivers must understand certain behaviors that may occur.
And importantly,
there are ways to heal the mind and body for caregivers.
Because many are exhausted and overwhelmed.

This class was filled with tears of hope and joy.
People said, "I feel so much better. I'm so glad to know there are other parents with special needs children who understand and support us here."
This class showed that people with special needs are no different from us.
This class emphasized that all human beings are equal.
This class taught that if you lose control, yell, or lose control of your emotions on a day when you're too exhausted, you don't need to feel guilty. Instead, you can learn from what happened.
Many times in this class, we realize that our actions may stem from a lack of understanding of the behavior. We shouldn't blame ourselves for what we did; it stemmed from pure, well-intentioned actions.
This also includes addressing small things. There were whispers among the participants:
‘The clay is so soft, so good. I’ve never seen anything like it before. It made me enjoy clay modelling again, even though I didn’t like it that much before.’
‘The organic milk which is served here is delicious.’
‘The food is amazing.’
‘It’s amazing to see such a special person making their own bricks and building their own house.’
‘The atmosphere here is so nice, the air is so good.’
Teacher Ken concluded by asking us to reflect on ‘How many tens, how many hundreds of people have made it possible for us to be here today?’ This was a phrase we once heard from a professor, reminding us of the word gratitude. We should thank those people, and thank ourselves for waking up early and driving all the way here.
This was the first time in Thailand that the knowledge from MAPA, CPI, Curative, and many others was shared with us.
We hope to have more chapters in the future.
It was a pleasure working with FRIENDs Community.
จบไปอย่างสวยงามกับคอร์ส Gentle Behavior Support ที่ส่วนใหญ่บอกว่า ‘เกินความคาดหมายไปมาก’ โดยเฉพาะเนื้อหาที่อัดแน่นในเชิงการลงมือปฏิบัติ ชนิดที่ว่าละเอียดยิบ มีการอธิบายเรื่อง
- Gesture ของผู้ดูแล ของครู ผู้ปกครอง
- Low arousal เทคนิคลดการกระตุ้นการเกิดพฤติกรรมที่มีแนวโน้มก้าวร้าว
- เทคนิคการจัดการในห้องเรียน สำหรับการมีห้องเรียนที่มี Shadow teachers สำหรับที่ที่มีการเรียนร่วมของนักเรียนที่เป็นเด็กพิเศษ
- การพาให้สงบ
- Personal plan แบบละเอียดของบุคคลพิเศษในแต่ละคน สำหรับการส่งต่อเคส ส่งต่อให้กับผู้ดูแลคนใหม่ได้อ่าน พร้อมtemplate
- 6 ระดับของการปะทุทางอารมณ์ จนถึง การคลาย ระดับของ recovery stage
- วิธีการ ลดระดับปะทุทางอารมณ์ในแต่ละขั้น เช่น ขั้น trigger ต้องทำอย่างไร ขั้น agitation ทำอย่างไร เพื่อไม่ให้ไปสู่ขั้น melt down
- วิธีการปั้นดินสำหรับผู้ดูแลให้สงบ เป็นเครื่องมือที่ทรงพลัง และรู้สึกได้ทันทีหลังปั้นเสร็จ
ครูเคนตอบคำถามทุกคำถาม ที่ผู้ปกครองและครูเขียนในใบคำถาม
ในฐานะผู้จัด เรารู้สึกว่า การเอาสิ่งที่ได้ใช้ประโยชน์มามอบให้ในคอร์สนี้ มันทำให้พ่อแม่ ครู ผู้ดูแล มองบุคคลพิเศษในอีกแบบนึง ที่เราเข้าใจเขามากขึ้น ในเรื่องของความคับข้องในใจต่อสิ่งเร้ารอบๆตัว เสียงที่เขาได้ยิน สัมผัสของเสื้อผ้า สิ่งที่เห็น หรือผัสสะอื่นๆ อาจจะ10 เท่าทวีคุณ ซึ่งทรมาน ไม่สบายตัว และมีการอยากสื่อสารให้ผู้ดูแลเข้าใจ และรับมือได้ ซึ่งนี่คือเรื่องสำคัญ ที่ผู้ดูแลจะต้องเข้าใจ ในพฤติกรรมบางอย่างที่อาจจะเกิดขึ้น
และที่สำคัญ
มีวิธี ฮีลใจและกายสำหรับผู้ดูแล
เพราะหลายคน เหนื่อยล้า
เพราะหลายคน ไม่ไหวจนมี mental issues
เป็นคลาสที่มีน้ำตาของความหวัง และความดีใจ
เป็นคลาสที่มีคนบอกว่า พี่รู้สึกดีขึ้นจริงๆ ดีใจที่มีพ่อแม่ที่มีลูกเป็นเด็กพิเศษเหมือนกัน ที่พร้อมเข้าใจเรา คอยsupport ที่นี่
เป็นคลาสที่บอกว่า บุคคลพิเศษ ไม่ได้ต่างจากเรา
เป็นคลาสที่มนุษย์ เท่าเทียมกัน
เป็นคลาสที่บอกว่า หากหลุดตะโกน หลุดโวยวาย หลุดคอนโทรลอารมณ์ ในวันที่เราเหนื่อยล้าเกินไป ไม่ต้องรู้สึกผิด แต่เราสามารถถอดบทเรียน จากสิ่งที่เกิดขึ้นได้
หลายครั้งเรามาเรียนแล้วพบว่า บางครั้งสิ่งที่เราทำ อาจจะเกิดจากความไม่เข้าใจในพฤติกรรม ซึ่งเราไม่ต้องโทษตัวเอง ว่าทำอะไรลงไป สิ่งนี้เกิดจากความหวังดีที่บริสุทธิ์เหล่านั้น
รวมถึงไปถึงเรื่องเล็กๆ ที่มีคนกระซิบว่า
‘ดินนุ่มมาก ดินดีมากเลย พี่ไม่เคยเจอมาก่อน ทำให้พี่กลับมาชอบงานปั้น ทั้งที่เมื่อก่อนไม่ชอบขนาดนั้น’
‘นมออแกนิกที่หามา อร่อยจัง’
‘อาหารอร่อยมาก’
‘น่าทึ่งกับการที่มีบุคคลพิเศษ ทำอิฐเอง สร้างบ้านเองจัง’
‘บรรยากาศที่นี่ดีจังเลย อากาศดี’
ครูเคนจบลงด้วยการให้เรานึกถึง ‘มีกี่สิบ กี่ร้อยคน ที่ทำให้เรามาอยู่ที่นี่ได้ในวันนี้’ คือคำที่เราเคยได้ยินจากอาจารย์ท่านหนึ่ง ให้เราพึงระลึกถึงคำว่า gratitude ให้เราขอบคุณคนเหล่านั้น ขอบคุณตนเอง ที่พาตนเองตื่นแต่เช้า ขับรถดั้นด้นกันมาที่นี่
เป็นครั้งแรกของไทย ที่นำเอาความรู้ของ MAPA, CPI, Curative, และอื่นๆอีกมากมาให้เราได้ฟังกัน
หวังว่าเราจะมี chapter ต่อๆไปในอนาคต
ยินดีที่ร่วมงานที่ FRIENDs Community ค่ะ



I’m so glad I took this course! I’ve gained so much new knowledge and insight.Through this learning experience, I’ve gained a deeper understanding of my special child. It provided me with various practical tools to integrate into our daily lives for the best possible outcome.